Proyecto ABDEM

Modernización de la enseñanza superior en el Magreb a través de la integración del enfoque basado en los derechos humanos

Se trata de un proyecto interuniversitario para contribuir a la modernización de la enseñanza superior en el Magreb a través de la integración del enfoque basado en los derechos humanos (EBDH) en los estudios universitarios de Derecho, Trabajo, Social, Educación y Economía.

El monto global del proyecto financiado por el programa TEMPUS de la Unión Europea es cerca de un millón de euros. Doce Universidades van a colaborar en el proyecto Enfoque de derechos en la enseñanza universitaria en el Magreb (ABDEM): la Universidad de la Rioja, líder del proyecto, Universidad de Bérgamo, Universidad de Westminster, Universidad de Zaragoza, Universidad de Extremadura, Universidad de A Coruña, Universidad Mohamed V Souissi, Universidad  Hassan 2 Mohammedia-Casablanca, Universidad Sétif 2, Escuela Nacional  Superior de Ciencias Políticas de Argel, Instituto Nacional de Trabajo y Estudios Sociales de Túnez y el Instituto de Prensa y de Ciencias de la Información de la Universidad de Manouba.

El proyecto ABDEM  se desarrolla  en tres fases:

  • Fase 1. Estado de la situación y desafíos del EBDH en los Países pertenecientes al Magreb.
  • Fase 2. Formación del profesorado sobre el EBDH.
  • Fase 3. Creación de un Máster interuniversitario e interdisciplinar en EBDH.

Para situar adecuadamente nuestro proyecto conviene decir que ABDEM toma como punto de partida tres hechos principales:

Las transformaciones sociales y políticas que se producen en el Magreb y el interés en los derechos humanos y la democracia dentro de este nuevo contexto

El papel fundamental de la enseñanza superior en la evolución hacia  sociedades abiertas y democráticas.

La puesta en marcha en los países del sur del Mediterráneo de economías basadas en el conocimiento en los que la enseñanza jugará un papel decisivo.

Partiendo de estos hechos, el proyecto propone contribuir a una reforma de los programas de enseñanza en la región del Magreb e introducir un acercamiento basado en los derechos humanos. Este enfoque- casi nuevo en todos los países – introducirá un cambio fundamental en la institución universitaria. Como señala el Programa Mundial sobre la educación en los derechos humanos se trata tanto de “educación a través de los derechos humanos”: todos los elementos y procesos de educación, especialmente los programas, materias, métodos de formación, promueven la enseñanza de los derechos humanos- como de “los derechos humanos en la educación”: respeto de los derechos de todos los miembros de la comunidad educativa.

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El programa que se centra en los mecanismos prácticos para proteger los derechos humanos está dirigido a diplomáticos, funcionarios públicos, jueces, miembros de ONG, periodistas, profesores, etc.

La formación, que reúne a un pequeño grupo de participantes (20-25 personas), promueve la diversidad entre ellos (edades, clases sociales, culturas, profesiones, religiones, experiencias).

El programa no es sólo una formación especializada, sino que también permite a los participantes entrar en una red global de protección de los derechos humanos que tiene cientos de miembros en más de 95 países.

Qué opinan los participantes de esta formación:

  • Los talleres, especialmente el EPU, me permitieron comprender los complejos mecanismos que yo no conocía, pero que son fundamentales en la promoción y protección de los derechos humanos en mi agencia de cooperaciónConsuelo (España)
  • He adquirido un amplio conocimiento de los derechos culturales en la sesión CUHD, puedo tomar estas herramientas y reorganizar mi equipo de manera más efectiva en mi ONG en Nigeria.Jamila (Nigeria)

Temas principales:

  1. Los últimos desorrollos en los DESC en Naciones Unidas,
  2. Los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y la Educación para Todos (EPT)
  3. El enfoque basado en derechos de las políticas (EBDH)
  4. Instrumentos de medición de derechos, en particular los indicadores
  5. El concepto de gobernanza y el papel del Estado
  6. La experiencia directa de los mecanismos internacionales de derechos humanos

El diploma del Colegio Universitario Henry Dunant es un título privado, reconocido por muchas instituciones en todo el mundo y que ha formado a más de 1.500 personas procedentes de más de 95 países.

La formación consiste en tres módulos.

Modulo I | Formación a distancia:

El objetivo de esta primera unidad es dar a los participantes los conocimientos necesarios para poder seguir la formación presencial. Los participantes tienen la posibilidad de recibir un apoyo telefónico o por correo electrónico.

Módulos II y III | Cursos de formación presencial en Ginebra:

Módulo 2

  • Seguimiento del contexto actual internacional.
  • Revisión del sistema internacional de protección de los derechos humanos.
  • Los órganos de tratados. Simulación del DESC.
  • Consejo de Derechos Humanos. Procedimientos especiales. Examen Periódico Universal.
  • Derecho al Desarrollo
  • Derechos Culturales
  • Derecho a la Educación

Cada módulo incluye el desarrollo de instrumentos y un taller práctico.

Módulo 3

Seguimiento de las sesiones del Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas. Este módulo tiene lugar al mismo tiempo que el módulo 2.

El diploma se otorga a los participantes que superan con éxito el control de conocimientos.

Fechas de formación:

  • Módulo 1: Formación a distancia. Introducción (1 al 30 de julio del 2014)
  • Módulo 2: Formación presencial en Ginebra (15 al 19 de septiembre del 2014)
  • Módulo 3: Seguimiento del Consejo de derechos humanos, de manera simultánea  con el módulo 2

Inscripción:

  • Fecha de comienzo: a partir del 30 de enero, pulsando sobre uno de los dos botones que se encuentran a la derecha del presente texto.
  • Fecha tope de inscripción: 15 de abril 2014
  • La confirmación de la admisión: 25 de abril 2014

Cuando se haya abonado los gastos de inscripción, se le enviará una carta de invitación que le permitirá, para los que lo necesitan, comenzar a tramitar la solicitud del visado.

Coste de la inscripción:

  • Coste total: 1.500 francos suizos / 1600 USD (El módulo 3 es gratuito.)
  • Posibilidad de fraccionamiento (dos pagos): 750 CHF  / 800 USD.
  • Fecha tope del pago: 30 de junio 2014

Existen becas parciales para los participantes de países del Sur Los participantes deben hacer una solicitud explicando el motivo, en el momento de la inscripción.

Información bancaria:

  • Titular de la cuenta : Fondation Uni été droits de l’homme
  • Dirección del titular : 8 rue Le Corbusier, CH-1208 Genève
  • Banca : “Swiss Post – PostFinance”, Nordring 8, 3030 Berna, Suiza
  • Cuenta: 60-480637-9
  • Clearing : 09000
  • IBAN : CH28 0900 0000 6048 0637 9
  • BIC : POFICHBEXXX
  • En Suiza : cuenta postal 60-480637-9

Gastos de viaje y estancia:

Los gastos de viaje y de estancia corren a cargo de los participantes. Se necesita un importe de aproximadamente CHF 500 / 600 USD para cubrir los gastos de estancia (alojamiento, comidas y transportes) para un período de una semana en Ginebra.

Seguro médico:

Los participantes deberán tener, obligatoriamente, un seguro de enfermedad y contra accidentes.

Visados:

El proceso de solicitud de visa es complejo y exigente, sobre todo cuando la jurisdicción consular de Suiza se encuentra en un país vecino. Algunos consulados han establecido procedimientos acelerados. En general, hay que organizarlo con dos meses de antelación y comenzar a preparar los documentos requeridos: pasaporte, certificación de salarios, seguro, etc sin esperar a la recepción de nuestra carta de invitación. Algunas páginas de las Embajadas suizas contienen un enlace a la lista de condiciones y la documentación requerida. En los trámites se debe ser riguroso, preciso y puntual, de lo contrario se corre el riesgo de que su solicitud de visa sea denegada.

Más información:

Puede ponerse en contacto con nosotros pulsando sobre el siguiente botón:

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El Colegio

El Colegio Universitario Henry Dunant (CUHD) es una Fundación suiza reconocida de interés público que organiza cada año formaciones de nivel universitario de los derechos humanos.

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Curso de Verano. Universidad de la Rioja

La Cátedra UNESCO se trata de un proyecto realizado con la Universidad de La Rioja  titulado: Ciudadanía Democrática y Libertad Cultural.

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Otras Actividades

La influencia de CUHD va más allá de sus fronteras, mediante iniciativas como la Alianza acpDH, la cátedra UNESCO y publicaciones especializadas en los derechos humanos.

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